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梦想让我走得更执着

作者:段庆   发布时间:2019-5-24

“小时候,我以为你很神奇,说上一句话也惊天动地。小时候,我以为你很神秘,让所有难题都成为乐趣。”

老师,就这样被所有的小学生崇拜着。小时候的我不仅也这样崇拜着老师,而且还梦想着成为一名老师,成为一名被所有学生崇拜的老师。这并不是小孩的天真的想法。初中毕业后,我真的报考了师范学校,为了小时候的那个梦想。

很快,四年的师范学习转眼就结束了,毕业晚会上,班主任走上讲台,看着我们这群怀揣着青春梦想的学生,许久,才语重心长地说:“明天你们就要走出示范的大门,成为一名人名教师了。你们一定要记住,孩子是一本书,要用心来读这本书。”至今还记得班主任那严肃的神情。第二天临走时,我拿了留言册,让班主任为写留言。他想了片刻,还是毕业晚会上的那句话,是用整齐的楷书写的,每个字都像他说话时那样严肃。我明白他的用意,坚定的说:“放心吧,老师。当老师是我的梦想,我会为了我的梦想奋斗不息的。”

在我第一次拿起《教师教学参考书》时,当我第一次站上三尺讲台时,当我第一次面对那几十双各异的眼神时,我就意识到了,我把“老师”这个角色设想的太简单了,也把教师这个职业设想的太轻巧了。“老师”,《教育理论》课上的那句干巴巴的定义是根本不能完美的诠释出其内涵的。要当好一名老师,就必须先学会坚强。

刚参加工作那年,刚好是学龄儿童高峰,我们学校只七年级就开设了12个教学班。我被分配了两个班的语文教学工作,还要兼一个班的班主任。第二学期开学时,我们同课头的一名老师请病假,我和剩下的一名语文老师又分担了他的工作。三个班的语文课,再加一个班的班主任,刚毕业的我,确实有些撑不住了。但是,我还是坚持了下来。因为,我的内心有一股力量,它来源于王老师。他当时也带三个班级的语文。妻子在县城上班,离家远,一个人带孩子不方便,就将孩子放在家里,让两位老人带着。那年麦子成熟时,学校还没有放假,孩子就被爷爷奶奶带到地头,和大人一风吹日晒。在学校已疲惫不堪的王华老师一回到家,要么马上抱起孩子,要么有啥活干啥活,好让二老歇会。比我多照顾两位老人,比我多一个不到两岁的小孩,和我干同样的工作,他都没有一点怨言。在他面前,我有什么理由打退堂鼓呢?在这里,我要感谢王老师,是他给我上了生动的课:生活并不都是平坦大道,你必须有足够坚强的毅力承受一切。

我越来越发现,正如班主任所说的那样,要读懂孩子这本书,真的不是一件容易的事。我希望用我的悉心照料来换取苗木的茁壮成长,但却发现,孩子远比花木复杂的多,教师也并不简单的是园丁。要当好一名老师,就必须学会奉献。在后来的日子里,我把“爱”融入了我的事业,我用心与学生沟通,每当看见孩子们取得进步时,我会开心的和他们一起笑。

当然,做绿叶就意味着陪衬,做教师就意味着奉献。几年的默默工作使我感到单调,长期的重复是我没有了激情。社会的发展,人性的弱点也在不断的动摇着我的信念:我这么做值得吗?尤其是几年前,教师工资待遇很低,和同学聊天,一个月几百块钱的工资让我难以启齿:和朋友逛街,一双皮鞋让我犹豫了再犹豫,最后还是只给眼睛过了生日:我也很想在我们那个小县城有一所住房,可一个月的工资连半平米也买不到。我的心里越来越不平衡。我几乎无法再面对那张张渴望知识的可爱的脸庞。直到我看到了他的故事——贵州省三都水族自治县羊福乡中心小学——“跪教”师魂陆永康。

一边是嶙峋的山岩,一边是深深的山谷,时而是遍地尖利的石子,时而是积满了雨水的大坑……然而,就是在这样的艰难的路上,靠着双腿膝盖跪在一双用木板、篮球皮、废旧轮胎、铁丝自制的重达两公斤的“鞋子”上,山村教师陆永康跪着“走”了无数个来回,跪着度过了36年的教书生涯。他感动了中国,更震撼了我的心灵。

“永康”,这名字里大概饱含了父母对孩子最大的祝愿。但是,陆永康在9个月的时候,却由于一场小儿麻痹症而注定与“健康”二字无缘。他双腿膝盖以下肌肉萎缩,从此只能跪着行走了。腿脚不便,家境贫寒,并没有磨灭陆永康的求知欲望。他抓住一切机会读完了小学——哪怕后来学校搬到了离家10公里以外的地方。他知道,知识,可以抚平他肉体上的苦难,身体上的残疾。后来,学校停课了,他失学了。但他一直没有扔下书本,自学完成了小学到初中的全部课程,成了村里为数不多的‘文化人’。20岁那年,因为贫困,村上的孔荣小学流失了最后一个老师。陆永康接下了给孩子们教书的任务,成为一名民办教师,‘跪’在了讲台上——这一跪,就是36年。他用残缺的身体,扛住了倾颓的教室,扛住了清贫和孤独。他为无数水族儿女撑起了一片天,为无数水族儿女插上了梦想的翅膀——我相信,这一定也是陆永康的梦想。

我突然又想起了一个人,他叫徐本禹,贵州贫困山区一所叫岩洞小学的学校支教老师。毕业于华中农业大学,考取了农业经济管理学硕士研究生,这个学业优异的年轻人,还可以攻读博士,出国留学。可他却做出了这样的决定:放弃考研,去贵州贫困山区一所叫岩洞小学的学校支教。他说:“当爱的阳光照射到我的身上,我愿毫无保留地反射给别人。”

谭千秋、孟二冬、胡秀珍、……一个个优秀教师的脸浮现在我的眼前,一个个奉献的故事让感动不已。教师是辛苦,可没有教师,祖国哪有未来?你不当教师,我不当教师,我们的孩子怎么办?看着这些教师老前辈的故事,我烦躁不安的心又渐渐平静下来。

随着近几年国家“尊师重教”政策的落实,教师的社会地位逐渐被人们认可,待遇也逐渐有了提高,虽说与其他行业的收入相比还有很大差距,但比起前多年老师的艰苦已有很大的改善。我应该坚定自己当初的梦想,努力踏实的干好教师的本职工作。泰戈尔在诗中写道:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧!因为叶的事业是平凡而谦逊的。”

写到这里,我的耳边再次响起了那首我喜欢的旋律:

长大后,我就成了你,才知道那支粉笔,画出的是彩虹,洒下的是泪滴。

长大后,我就成了你,才知道那个讲台,举起的是别人,奉献的是自己。

是的,今天,我已经成了你,虽然很苦、很累,但我无怨无悔,虽然依旧清贫,但我幸福快乐。

爱在心中燃烧,我的信念更加坚定!路在脚下延伸,梦想让脚步更加执着!